Předprázdninové setkání s NDZ DUHA

 V pondělí 15. června se žáci zúčastnili předprázdninového setkání s NDZ DUHA. Pro všechny byl připraven pestrý program plný sportu a zábavy. Děti si zahrály ping pong, fotbal, basketbal, vyzkoušely hod na koš i venkovní posilovací stroje určené pro osoby se zdravotním postižením. Po sportovních aktivitách nechybělo ani občerstvení – domácí buchta, štrúdl a párky z grilu. Děkujeme organizátorům za příjemně připravené setkání a hezké společně strávené dopoledne před začátkem letních prázdnin.

Planetárium Ostrava

 

Přáteliáda

 

Svět očima dětí

 

Naše třída se zapojila do třídního projektu Svět očima dětí, který byl nejen zajímavý, ale hlavně zábavný. Děti se během něj dozvěděly, jak žijí jejich vrstevníci v různých koutech světa – co jedí, jak se zdraví nebo jaké mají tradice a zvyky. Pracovalo se i s glóbusem, kde žáci hledali jednotlivé země a zjišťovali, kde leží. Poznávali také vlajky a učili se, ke kterým státům patří. Velká část programu byla společná – děti vyráběly z papíru postavičky dětí z různých zemí, takže nakonec vznikla pěkně pestrá „přehlídka“ kultur. Na závěr si svoje znalosti vyzkoušely v pracovních listech, kde plnily různé úkoly. Za snahu a aktivitu pak všechny čekala malá odměna – osvěžující nanuk, který byl příjemnou tečkou za celým dopolednem. Projekt byl pro žáky nejen zábavný, ale taky poučný. Pomohl jim lépe pochopit, jak různorodý je svět a jak odlišně mohou žít děti v jiných zemích.

  

Den pohybu pro všechny

 Ráno se žáci v rámci projektu Peříčka zapojili do akce „Den pohybu pro všechny“. Celý den byl zaměřen na pohyb, spolupráci a společné zážitky. Program začal ranní rozcvičkou a tancem při hudbě, které všechny příjemně naladily a dodaly energii do dalšího programu. Následovalo setkání se speciálními třídami. Žáci společně plnili různé aktivity a úkoly, při nichž si vyzkoušeli spolupráci, vzájemnou pomoc i své sportovní dovednosti. Poté jsme přesunuli do lesoparku v Orlové, kde na žáky čekala další část programu. Děti využily sportovní hřiště, prolézačky i další pohybové aktivity. Každý si našel něco, co ho bavilo, a všichni si užili pobyt na čerstvém vzduchu.

ZOO

 

Světový den včel

 

Žáci naší třídy si připomněli Světový den včel zajímavým třídním projektem, během kterého se dozvěděli spoustu nových informací o životě včel i práci včelařů. Celý den se nesl v příjemné atmosféře plné poznávání, tvoření a zábavy.

Na úvod jsme si společně povídali o tom, proč jsou včely pro přírodu i člověka tak důležité. Žáci zjistili, jak vzniká med, jak včely pomáhají opylovat rostliny a jak to funguje v úlu. Nové poznatky si pak upevnili při čtení tematických textů a práci s pracovními listy.

Velkým zážitkem bylo vyzkoušení včelařského klobouku. Děti si tak mohly alespoň na chvíli představit, jaké to je být včelařem. Při tvořivé části projektu vyráběly vlastní úl a jejich práce udělala radost celé třídě.

Nechyběla ani ochutnávka různých druhů medu. Žáci porovnávali jejich chuť, vůni i barvu a s chutí hledali svého favorita. Sladkou tečkou celého dne byl výborný medovník, na kterém si všichni pochutnali.

Projektový den se velmi vydařil a žáci si odnesli nejen nové znalosti, ale i hezké společné zážitky.

Den matek

 

POODM 2026

 

Dne 25. dubna 2026 se žáci ZŠ Jarní zúčastnili slavnostního vyhodnocení okresního kola soutěže „Požární ochrana očima dětí a mládeže 2026“, které proběhlo v prostorách Hasičského záchranného sboru v Karviné. Letošní ročník se nesl v aktuálním a velmi důležitém tématu „Elektřina – dobrý sluha, zlý pán“, které vedlo děti k zamyšlení nad přínosy i riziky elektrické energie v každodenním životě. 

Den Země

 

Žáci VI. B a IX. A si připomněli Den Země pestrým a zajímavým programem. Zahájili jej společným povídáním o ochraně planety a o tom, jak může každý z nás přispět k jejímu zdraví. Následně pracovali s tematickými kartičkami a zapojili se do ekologických aktivit.

Součástí bylo vyrábění „kytiček života“. Žáci diskutovali o potřebách rostlin – voda, světlo, půda, péče a připomněli si, že nám darují kyslík. Žáci IX. A už v předchozím týdnu vytvořili plakát a originální zeměkouli s řeřichou, která postupně vyklíčí a symbolicky znázorní život na Zemi.

Téma se prolínalo i ostatními předměty, kde žáci plnili úkoly o ochraně životního prostředí. Společná práce vytvořila příjemnou atmosféru, která se všem velmi líbila.

 

Světový den porozumění autismu

 

Velikonoce

 

V průběhu předvelikonočního období se žáci naši třídy zapojili do třídního projektu zaměřeného na tradice a zvyky Velikonoc. Cílem projektu bylo nejen přiblížit význam těchto svátků, ale také podpořit tvořivost, spolupráci a příjemnou atmosféru ve třídě.

Žáci se nejprve seznámili s velikonočními zvyky a tradicemi, které se dodržují nejen u nás, ale i v jiných zemích. Pracovali jsme na úkolech z pracovních listů, které se věnovaly Velikonocům.

Součástí projektu byla také kreativní činnost. Žáci se s nadšením pustili do velikonočního tvoření. Vyráběli přáníčka pro své rodiče a společnými silami vytvořili také velkou kraslici, která nyní krásně zdobí naši třídu. Nechybělo ani tradiční barvení vajíček, při kterém si žáci vyzkoušeli různé techniky zdobení.

Na závěr projektu si všichni společně pochutnali na upečeném velikonočním beránkovi. Tento třídní projekt přinesl žákům nejen nové poznatky, ale i radost ze společně stráveného času a vytvořil příjemnou sváteční náladu ve třídě.

 

Barevný týden

 

Ponožkový den

 
Na Ponožkový den jsme si všichni vzali každou ponožku jinou, abychom podpořili osoby s Downovým syndromem. Společně jsme tak ukázali, že odlišnost je normální a zaslouží si respekt.

 

Den vody

 

V naší třídě jsme během dvou projektových hodin objevovali, jak je voda pro život nenahraditelná. Tvořili jsme plakáty, řešili zajímavé pracovní listy, pozorovali pokusy, jak se různé látky rozpouštějí ve vodě, a přečetli si pohádku o kapce, která putovala až do oceánu.
Zábavou byla i naše hra na „Titanik“, při které jsme lovili poklady uvízlé v moři. Projektové hodiny nás všechny bavily a odnesli jsme si spoustu nových zážitků.

Karneval SRPŠ

 

Karneval ZŠS

 

Olympijské hry

 

V naší třídě jsme si uspořádali vlastní olympijský den, který si žáci opravdu užili. Celý den se nesl ve sportovním a slavnostním duchu a byl plný zajímavých aktivit.

Na úvod jsme si společně povídali o historii Olympijských her, jejich vzniku a významu. Žáci pracovali s pracovními listy, díky nimž si nové informace lépe upevnili. Velkým zpestřením byly také názorné ukázky sportovních náčiní, které si žáci mohli nejen prohlédnout, ale i sami vyzkoušet.

Součástí dne byly také tvořivé činnosti. Žáci vyráběli olympijské kruhy a tematický plakát, rozvíjeli svou kreativitu a jemnou motoriku. Vše probíhalo v příjemné atmosféře a s velkým nadšením.

Celý olympijský den se velmi vydařil. Žáci si ho naplno užili, odnesli si nové znalosti, dovednosti i příjemné zážitky a už teď se těší na další společné akce.

Tři králové

 

V naší třídě jsme měli projektový den na téma Tři králové. Tento den se od běžné výuky hodně lišil a všichni jsme se na něj moc těšili. Převlékli jsme se za Kašpara, Melichara a Baltazara a společně jsme si zazpívali tradiční tříkrálovou koledu, která vytvořila příjemnou atmosféru.

Během dne jsme se zapojili do různých aktivit. Vyplňovali jsme pracovní listy, ve kterých jsme si zopakovali důležité informace o Třech králích. Také jsme luštili tajenky, osmisměrky a skládali puzzle – to nás bavilo a zároveň jsme se učili spolupracovat.

Součástí projektu bylo i seznamování s dary Tří králů. Povídali jsme si o tom, co tyto dary symbolizují, a společně vytvořili plakát znázorňující putování Tří králů.

Projektový den se nám velmi líbil. Dozvěděli jsme se nové věci, užili jsme si společnou práci a zpestřili školní den.